El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Problema a abordar: Discriminación

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Actividad motivadora: Visualización de un video corto que muestre situaciones de conflicto y discriminación en la convivencia.


• Pregunta guía: ¿Cuáles son los distintos tipos de conflictos que identifican en el video? ¿Qué emociones les genera presenciar estas situaciones?

Fase de Desarrollo:

• Exposición del concepto de conflicto y discriminación, resaltando la importancia de abordarlos desde la cultura de paz.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre distintos tipos de conflictos y casos de discriminación presentes en la sociedad actual. Los grupos deberán analizar las causas, consecuencias y posibles formas de solución desde la cultura de paz.


• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y elaboración de un listado general de los tipos de conflictos y casos de discriminación identificados.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo creen que se sienten las personas que viven estas situaciones de conflicto y discriminación? ¿Cómo podríamos contribuir desde la cultura de paz para solucionar estos problemas?


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y ejemplificar ejemplos de resolución d