La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Araceli Tinoco
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
- Realizar una breve reflexión sobre la importancia de conocer la historia y su relevancia en nuestra vida cotidiana.
- Plantear el problema: "¿Por qué es importante entender la disputa por la posesión de territorios en América, África y Asia?".
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
- Proporcionar recursos y materiales para la investigación (libros, internet, etc.).
- Fomentar la colaboración y el debate dentro de los grupos para analizar diferentes perspectivas sobre el tema.
- Proporcionar un tiempo adecuado para la investigación y el trabajo en grupo.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación, donde cada grupo presente sus conclusiones y aprendizajes.
- Promover la reflexión sobre las diferentes visiones y consecuencias de la disputa por la posesión de territorios.
- Hacer una síntesis de los puntos principales tratados en la sesión y plantear los objetivos para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente los puntos pri