Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel: Secundaria 2º
Modalidad: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problemática: Falta de sana convivencia

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Presentar la problemática de falta de sana convivencia y su relación con los sentimientos.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de roles representando situaciones de conflicto en la convivencia escolar.


• Reflexionar sobre los sentimientos que surgieron durante la dinámica y cómo influyeron en las decisiones tomadas.


• Analizar las consecuencias de las decisiones basadas en diferentes sentimientos.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión individual sobre cómo los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones.


• Compartir en grupos pequeños las reflexiones y discutir en plenaria las conclusiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior.


• Presentar diferentes situaciones de conflicto escolar y analizar cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación de conflicto escolar.


• Los grupos deberán analizar la situación desde diferentes perspectivas, considerando los sent