Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Secundaria 3º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre este.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de ensayo literario:

• Organización del ensayo


• Coherencia y fluidez en la redacción


• Argumentación y juicio estético


• Uso adecuado de recursos literarios


• Ortografía y gramática

2. Lista de cotejo de participación y colaboración:

• Participación en discusiones y debates


• Colaboración en actividades grupales


• Cumplimiento de tareas y plazos establecidos

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Actividad de motivación: Proyectar una presentación de diapositivas con imágenes y fragmentos de textos literarios conocidos. Pedir a los alumnos que identifiquen el género literario al que pertenecen.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre el género literario del ensayo y su importancia en la argumentación estética.


• Presentación de ejemplos de ensayos literarios famosos y su estructura.


• Actividad en parejas: Los alumnos elegirán un ensayo literario famoso y analizarán su estructura, identificando la introducción, desarrollo de argumentos y conclusión.

Cierre (5 minutos):

• Preguntas de reflexión: ¿Qué importancia tiene el ensayo literario en la argumentación estética? ¿Qué elementos deben considerarse al redactar un ensayo lit