Introducción al tema del reciclaje y los procesos técnicos

Monica Moyano
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del reciclaje y los procesos técnicos (15 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia del reciclaje y su relación con los procesos técnicos.



  • Inicio de la clase: Saludo y presentación del tema del día.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre el reciclaje y anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Actividad 2: Mostrar a los alumnos ejemplos de productos reciclados y explicar cómo se lleva a cabo el proceso técnico para transformar los materiales.

  • Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sienten acerca del reciclaje y cómo creen que puede ayudar a solucionar problemáticas locales.


Sesión 2: Identificación de problemáticas locales y propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles (15 minutos)


Objetivo: Identificar problemáticas locales relacionadas con el reciclaje y proponer posibles emprendimientos artesanales o fabriles.



  • Actividad 1: Pedir a los alumnos que investiguen sobre las problemáticas relacionadas con el reciclaje en su comunidad y las anoten en una hoja.

  • Actividad 2: Realizar una actividad en grupo para que los alumnos propongan posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan ayudar a solucionar esas problemáticas.

  • Reflexión: Preguntar a los alumnos qué tipo de emprendimientos artesanales o fabriles propondrían y cómo creen que podrían contribuir a la solución de las problemáticas identificadas.


Sesión 3: Implementación de los emprendimientos y evaluación formativa (15 minutos)


Objetivo: Implementar los emprendimientos artesanales o fabriles propuestos y evaluar su viabilidad.



  • Actividad 1: Organizar a los alumnos en grupos para que implementen uno de los emprendimientos propuestos.

  • Act