Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Objetivo: Compartir con los compañeros la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Reconocimiento y valoración de los oficios y profesiones para producir bienes y servicios a la localidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversación sobre las labores y servicios que realizan en sus hogares y comunidad.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos reconocer y valorar los trabajos y servicios que realizan las personas en nuestra localidad?


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información sobre diferentes trabajos y servicios que se realizan en la localidad.


• Uso de diferentes fuentes de información (libros, entrevistas, videos, etc.) para obtener información sobre los trabajos y servicios.


• Creación de un listado de los distintos trabajos y servicios encontrados.

Sesión 3:

• Análisis y reflexión sobre la importancia de los trabajos y servicios para el bien común.


• Discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas de cada trabajo y servicio.


• Elaboración de una lista de los trabajos y servicios más importantes para la comunidad.

Sesión 4:

• Elaboración de material visual (carteles, dibujos, etc.) que represente los trabajos y servicios seleccionados como los más importantes.


• Presentación de los materiales visuales y explicación de su s