Introducción al tema y reconocimiento del problema

Blanca Camcho
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del problema


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y describirán el impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado, a través de la indagación sobre el problema de los baches en la calle.



  • Inicio (10 minutos): Los alumnos se reunirán en el aula y se les presentará el tema central de la clase: "El impacto de las actividades humanas en el entorno natural". Se les preguntará si saben qué es el impacto ambiental y si conocen ejemplos de actividades humanas que puedan afectar al entorno natural.



  • Desarrollo (25 minutos): Se les explicará a los alumnos el concepto de impacto ambiental y se les mostrará ejemplos concretos de actividades humanas que pueden tener un impacto negativo en el entorno natural, como la contaminación del agua, la deforestación o la emisión de gases contaminantes. Se les incentivará a compartir sus propias experiencias y conocimientos sobre el tema.



  • Actividad principal (10 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les entregará una fotografía de un bache en la calle. Se les pedirá que, en sus grupos, analicen la imagen y reflexionen sobre las posibles causas de ese bache y su impacto en el entorno natural. Deberán anotar sus ideas en una hoja.



  • Cierre (5 minutos): Cada grupo compartirá sus conclusiones y se discutirán en plenaria. Se destacará la importancia de cuidar el entorno natural para evitar problemas como los baches en la calle.




Sesión 2: Acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto ambiental


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y participarán en acciones y prá