Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo PDA: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Consolidar habilidades de lectura y escritura, expresar y argumentar ideas y sentimientos en distintos escenarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de mensajes impresos.


2. Observación directa durante la presentación de los mensajes en la comunidad.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de promover una vida saludable.


• Introducir el concepto de mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Analizar y discutir en grupos pequeños los elementos que componen estos mensajes (imágenes, textos, colores, recursos gráficos).


• Reflexionar sobre el impacto que tienen estos mensajes en la comunidad.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los análisis realizados en los grupos.


• Plantear la tarea de elaborar un mensaje impreso para promover una vida saludable.


• Explicar las características que deben tener estos mensajes (imágenes claras, textos concisos, colores llamativos, etc.).


• Asignar el trabajo en equipos para la elaboración de los mensajes.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el ob