Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños presentan problemas ortográficos, leen muy lento y no tienen comprensión lectora.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y solicitar a los alumnos que los describan oralmente.


• Actividad práctica: Organizar a los alumnos en parejas y proporcionarles una imagen. Los estudiantes deberán describir el objeto, persona, ser vivo o lugar que aparezca en la imagen, tomando nota de las características importantes.


• Reflexión: Hacer preguntas a los alumnos sobre la importancia de poder describir de forma clara y precisa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordar la importancia de describir correctamente y repasar las características a tener en cuenta al describir.


• Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno un objeto, ser vivo o imagen de un lugar y pedirles que escriban una descripción detallada utilizando las características aprendidas.


• Trabajo en equipo: Organizar a los alumnos en grupos para intercambiar sus descripciones y corregir posibles errores ortográficos.


• Reflexión: Discutir en grupo la importancia de tener buena ortografía al escribir una descripción.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la velocidad y comprensión lectora.


• Actividad prác