La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Historia

Grado: Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Bajo aprovechamiento.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los señoríos mesoamericanos y su relación con la llegada de los españoles.


• Exploración de las posibles causas del bajo aprovechamiento en el tema.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un problema relacionado con la problemática del bajo aprovechamiento en el tema.


• Investigación en línea y en libros de texto sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de estas tensiones y alianzas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las tensiones y alianzas políticas en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Introducción de nuevos conceptos relacionados con el tema.


• Planteamiento de un nuevo problema relacionado con la problemática del bajo aprovechamiento.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupo sobre las diferencias entre los señoríos mesoamerican