Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Jeremías Bello
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para el uso o construcción de objetos, la realización de actividades o algún otro propósito.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones.
- Discusión en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones en la vida diaria.
- Análisis y revisión de instrucciones de diferentes objetos o juegos.
- Ejercicio práctico: Los alumnos deberán seguir instrucciones sencillas para armar un rompecabezas.
Sesión 2:
- Introducción a los juegos tradicionales.
- Investigación en grupo sobre juegos tradicionales de la comunidad.
- Presentación de los juegos tradicionales encontrados y discusión sobre sus instrucciones.
- Ejercicio práctico: Los alumnos elegirán un juego tradicional y escribirán las instrucciones para jugarlo.
Sesión 3:
- Revisión de las instrucciones escritas por los alumnos en la sesión anterior.
- Práctica de lectura y comprensión de instrucciones.
- Ejercicio práctico: Los alumnos llevarán a cabo los juegos tradicionales siguiendo las instrucciones escritas.
Sesión 4:
- Introducción a los instructivos.
- Análisis de distintos instructivos de uso común (ejemplo: instrucciones para armar un juguete).
- Discusión sobre la importancia de comprender y seguir instrucciones en la elaboración de objetos.
- Ejercicio práctico: Los alumnos crearán instructivos para elaborar objetos simples