Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Compara y encuentra lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: escasez de agua

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar la problemática de la escasez de agua.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y cómo afectaría a la sociedad si escaseara.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar que se compararán los mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo para encontrar similitudes y diferencias.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de mitos fundacionales de diferentes culturas, incluyendo la mexicana.


• Pedir a los grupos que analicen los mitos y busquen similitudes y diferencias en cuanto a la creación de la humanidad y la relación con el agua.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los grupos investiguen y comparen los mitos.


• Supervisar y apoyar a los grupos en su investigación y análisis.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos sobre las similitudes y diferencias de los mitos fundacionales relacionados con el agua.


• Generar una discusión en clase sobre la importancia del agua en las distintas culturas y cómo influye en su mitología y creencias.


• Reflexionar sobre la problemática de la escasez de agua y la importancia de valorar y cuidar este recurso.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo t