Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: La familia como un espacio de pertenencia y diferentes formas de convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


• Reflexión sobre la importancia de la familia como espacio de pertenencia y afecto.


• Actividad: Elaboración de un árbol genealógico, identificando a los miembros de la familia y su relación con ellos.

Sesión 2:

• Exposición de testimonios de diferentes formas de convivencia en la familia.


• Debate grupal sobre las ventajas y desafíos de cada forma de convivencia.


• Actividad: Realización de un dibujo o collage que represente una forma de convivencia ideal en la familia.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre los roles y responsabilidades de cada miembro de la familia.


• Elaboración de un mural que muestre los roles y responsabilidades de una familia funcional.


• Actividad: Presentación de los murales y reflexión sobre la importancia de cumplir con los roles y responsabilidades en la familia para una convivencia sana.

Sesión 4:

• Charla con un especialista en relaciones familiares, enfo