Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos desarrollan habilidades artísticas por medio de la pintura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario y del problema a atender.


• Conversación sobre la importancia de las habilidades artísticas y la pintura.


• Observación y análisis de diferentes obras de arte.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una pintura utilizando diferentes elementos artísticos y colores.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del proyecto comunitario y del problema a atender.


• Conversación sobre la importancia de la inclusión en las expresiones artísticas.


• Observación y análisis de obras de arte que representen la diversidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una pintura que refleje la diversidad y la inclusión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del proyecto comunitario y del problema a atender.


• Conversación sobre la importancia del arte y la cultura en la comunidad.


• Observación y análisis de obras de arte que representen la cultura local.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una pintura que represente elementos de la cultura local.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recordatorio del proyecto comunitario y del problema a atender.


• Conversación sobre la importancia de la creatividad en e