Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Felipe Garcia
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Problema a resolver: Dificultad para poner en práctica medidas de protección y mecanismos de denuncia.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo y del problema a resolver.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la protección y el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Realizar un debate sobre las dificultades que enfrentan los alumnos para poner en práctica medidas de protección y mecanismos de denuncia.
Desarrollo:
- Presentación de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Análisis de los casos desde la perspectiva de género y discusión sobre las medidas de protección que podrían haberse aplicado.
- Trabajo en grupos pequeños para identificar otras situaciones de violencia y proponer medidas de protección.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de las medidas de protección y la denuncia de la violencia.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de los diferentes mecanismos de denuncia existentes.
- Análisis de los obstáculos que pueden surgir al momento de denunci