Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Felipe Garcia- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Participación en las actividades realizadas durante las sesiones y 2) Elaboración de un cartel o infografía sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una breve actividad de reflexión individual sobre situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas que se hayan presentado en la comunidad o en situaciones cercanas a los alumnos.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Planteamiento de un problema relacionado con la dificultad para poner en práctica medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Los equipos deberán investigar y analizar la problemática desde la perspectiva de género, identificando las causas y consecuencias de la dificultad para aplicar estas medidas.
- Se les proporcionará material de apoyo como estadísticas, testimonios, vídeos, etc.
Cierre:
- Socialización de los hallazgos y conclusiones de cada equipo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la proble