Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º - Física

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Contaminación ambiental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Planteamiento del problema: "Contaminación ambiental causada por el mal uso de materiales".


• Preguntas generadoras: ¿Cuáles son los materiales más comunes que utilizamos en nuestra vida diaria? ¿Cómo se relacionan estos materiales con la contaminación ambiental?

Desarrollo:

• Presentación de una lista de materiales comunes (plástico, metal, papel, vidrio, etc.).


• División de los alumnos en grupos.


• Actividad en grupo: Investigación sobre las propiedades y características de un material asignado y su relación con la contaminación ambiental.


• Uso de diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas, etc.


• Recopilación de datos y elaboración de informes por parte de cada grupo.

Cierre:

• Presentación de los informes de cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las propiedades y características de los diferentes materiales y su impacto en la contaminación ambiental.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales de manera responsable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de la siguiente pregunta generadora: ¿Cómo