Perímetro, área y noción de volumen

Plan de clase

Tema: Perímetro, área y noción de volumen
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican construir, estimar y comparar el volumen de cuerpos y prismas rectos rectangulares mediante el conteo de cubos, y reconoce que existen diferentes cuerpos con el mismo volumen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y conceptos básicos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Perímetro, área y noción de volumen" y el objetivo de aprendizaje.


• Realizar una actividad de indagación donde los alumnos observen diferentes objetos geométricos y reflexionen sobre sus características.


• Introducir el concepto de perímetro explicando cómo se calcula y mostrando ejemplos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos calculen el perímetro de diferentes figuras geométricas.

Sesión 2 - Área de figuras planas (45 minutos)

• Repasar el concepto de área y cómo se calcula.


• Presentar diferentes ejemplos de figuras planas y calcular su área en conjunto con los alumnos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos calculen el área de diferentes figuras planas utilizando fórmulas y estrategias de conteo.

Sesión 3 - Volumen de cuerpos (45 minutos)

• Introducir el concepto de volumen y cómo se calcula en cuerpos geométricos.


• Realizar una actividad de indagación donde los alumnos midan y pesen diferentes objetos para estimar su volumen.


• Presentar ejemplos de prismas rectos rectangulares y calcular su volumen en conjunto con los alumnos.

Sesión 4 - Comparación de volúmenes (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes prismas rectos rectangulares y realizar una actividad de indagación donde los alumno