Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo:
Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología:
Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad:
Se abordarán contenidos relacionados con el problema de la falta de participación de los padres. Se integrarán elementos de Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios.


2. Conversación sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de saberes familiares y comunitarios útiles.


4. Elaboración de un mural con dibujos y palabras que representen los saberes mencionados.


5. Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recuerdo de la sesión anterior y repaso de los saberes familiares y comunitarios mencionados.


2. Actividad de observación: Los alumnos deberán observar imágenes relacionadas con situaciones cotidianas en el hogar y la comunidad y mencionar qué saberes familiares y comunitarios podrían aplicarse en cada una.


3. Realización de una lista de los saberes mencionados por los alumnos y comparación con las respuestas de sus pares.


4. Realización de una dramatización en grupos pequeños, donde los alumnos representarán una situación en la que se aplique un saber familiar o comunitario.


5. Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:
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