Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
ELDA ANHEL ARCINIEGA- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Secundaria 2º
Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: el cambio climático.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y revisión de los aprendizajes previos sobre energía mecánica y cambio climático.
- Introducción al tema de la clase: "Hoy vamos a explorar las características de la energía mecánica y su relación con la conservación de energía, además de cómo esto se relaciona con el problema del cambio climático".
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda observar la conservación de la energía mecánica.
Desarrollo:
4. División de los estudiantes en grupos pequeños (4-5 integrantes) y asignación de un caso de estudio relacionado con la conservación de la energía mecánica y el cambio climático.
5. Los grupos investigarán y analizarán su caso de estudio utilizando fuentes de información confiables (libros, internet, etc.) para recopilar evidencias y datos relevantes.
6. Cada grupo deberá crear una presentación o póster para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
7. Los grupos presentarán sus hallazgos y responderán preguntas del resto de la clase.
8. Realización de una discusión en torno a las similitudes y diferencias entre los casos de estudio y cómo estos ejemplos se relacionan con la conservación de la energía mecánica y el cambio climático.
Cierre:
9. Recapitulación de los conc