Introducción al tema de los desastres naturales y generados por acciones humanas

Martin Rdz
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los desastres naturales y generados por acciones humanas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Introducir el tema de la clase mediante una breve lluvia de ideas sobre los desastres naturales y generados por acciones humanas que los alumnos conocen.

    • Presentar una breve historia o noticia relacionada con un desastre y pedir a los alumnos que expresen cómo se sintieron al enterarse de ella.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Mostrar un video o presentación que muestre ejemplos de diferentes desastres naturales y generados por acciones humanas.

    • Facilitar una discusión guiada sobre los diferentes tipos de desastres, sus causas y consecuencias.

    • Explicar que los desastres no son eventos naturales, sino que están relacionados con la falta de prevención y mitigación de los riesgos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar sobre la importancia de prevenir y mitigar los desastres para minimizar sus efectos.

    • Establecer la tarea de investigar sobre un desastre específico y las medidas que se pueden tomar para prevenirlo o mitigarlo.




Sesión 2: Investigación y análisis de desastres específicos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos realizarán investigaciones sobre desastres específicos y analizarán las medidas que se pueden tomar para prevenirlos o mitigar sus efectos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los desastres naturales y generados por acciones hum