Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Contaminación atmosférica por el uso de energías fósiles

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación de la problemática de contaminación atmosférica por el uso de energías fósiles. Generación de preguntas y reflexiones sobre el tema.
Desarrollo: Breve explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía y sus implicaciones en el medio ambiente. Actividad práctica: debate en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de las energías renovables y no renovables.
Cierre: Puesta en común de los debates grupales. Reflexión final sobre la importancia de utilizar energías limpias y sostenibles.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Presentación de ejemplos concretos de contaminación atmosférica causada por el uso de energías fósiles.
Desarrollo: Análisis de casos de estudio sobre comunidades afectadas por la contaminación atmosférica. Actividad práctica: elaboración de un mapa conceptual sobre las implicaciones de la contaminación atmosférica en la salud humana y el medio ambiente.
Cierre: Presentación y discusión de los mapas conceptuales elaborados. Reflexión sobre la responsabilidad de cada individuo en la disminución de la contaminación atmosférica.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de las sesiones anteriores. Intro