Principios de Pascal y de Arquímedes.

Santiago Vara
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Lectura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar y contextualizar el tema de los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre dispositivos o situaciones en los que se aplican estos principios.

  • Introducir la problemática relacionada con la lectura: "¿Cómo podemos aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana?"


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar un dispositivo o situación en la que se aplique el principio de Pascal.

  • Cada equipo debe realizar una breve presentación sobre su dispositivo/situación, explicando cómo funciona y cómo se aplica el principio de Pascal.

  • Realizar una actividad experimental en la que los alumnos puedan comprobar el principio de Pascal en acción.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre los dispositivos y situaciones presentados.

  • Resumir los conceptos principales sobre el principio de Pascal.

  • Asignar como tarea investigar dispositivos o situaciones en las que se aplique el principio de Arquímedes.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el principio de Pascal.

  • Presentar y contextualizar el principio de Arquímedes.

  • Rel