La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase - La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo (PDA): Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la dificultad para comunicarse con compañeros de habla inglesa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa" a través de una breve introducción y preguntas para generar interés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y comprender otras culturas.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un país de habla inglesa para investigar su identidad y cultura.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material impreso para que los estudiantes busquen información relevante sobre el país asignado.


• Los estudiantes deberán recopilar información sobre rasgos étnicos, culturales e identitarios del país asignado.

Cierre:

• Cada grupo presentará oralmente la información recopilada sobre su país asignado.


• Fomentar la participación y preguntas de otros estudiantes para enriquecer el aprendizaje.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la información presentada en la sesión anterior sobre los distintos países de habla inglesa.


• Introducir la importancia de la comunicación en inglés y el problema de la dificultad para comunicarse con compañeros de h