Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Scarlet Nicolat
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia escolar, ausentismo y rezago de lectura y escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

  • Motivación: Proyección de un video relacionado con la importancia de las matemáticas en la vida cotidiana y su relación con el pensamiento crítico.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar las potencias y las raíces cuadradas para resolver problemas relacionados con la violencia escolar, el ausentismo y el rezago de lectura y escritura?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación teórica sobre el concepto de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada.

  • Ejemplos prácticos y ejercicios de aplicación en la resolución de problemas relacionados con el problema interdisciplinar planteado.

  • Uso de la notación científica en la resolución de problemas.

  • Trabajo en grupos colaborativos para resolver problemas relacionados con la temática y el problema interdisciplinar.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Retroalimentación sobre los conceptos aprendidos y resolución de dudas.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar las matemáticas como herramienta para abordar problemáticas sociales.

  • Asignación de tareas y ejercicios de práctica para la siguiente sesión.


Instrumento de evaluación formativa 1: