Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Elizabeth Moran
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo (PDA): Recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos para tomar decisiones o asumir una postura.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Ayudar a tomar decisiones


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente explicará brevemente a los estudiantes la importancia del diálogo para tomar decisiones y el intercambio de puntos de vista en la resolución de problemas.

  2. Dinámica de grupo: Los estudiantes formarán grupos pequeños y se les asignará una situación problemática en la que deben llegar a un acuerdo. Cada grupo deberá discutir y argumentar su postura.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá su experiencia y se abrirá un espacio de diálogo para que los demás estudiantes expresen sus puntos de vista y opiniones.


Sesión 2:


Objetivo: Fomentar el intercambio de ideas y puntos de vista.


Actividades:



  1. Exposición de experiencias: Los estudiantes compartirán experiencias personales en las que hayan tenido que tomar decisiones o asumir una postura, destacando la importancia del diálogo en dichos procesos.

  2. Trabajo en parejas: Los estudiantes trabajarán en parejas y seleccionarán un tema controvertido. Cada pareja deberá discutir y argumentar sus posturas, fomentando el diálogo y el intercambio de ideas.

  3. Debate: Se organizará un debate en el aula donde los estudiantes expondrán sus puntos de vista y argumentos en relación