La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DE CLASE

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Nivel: Secundaria 1º (alumnos de 12-13 años)
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

• Saludo y revisión de los acuerdos de convivencia.


• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y su importancia".


• Actividad motivacional: Proyección de imágenes representativas de diferentes lenguas y culturas.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Explicación del concepto de alfabeto, números y expresiones básicas en inglés.


• Actividad en grupos: Investigación sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo, enfocándose en su alfabeto, números y expresiones básicas en inglés.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y el respeto a las diferentes lenguas y culturas.


• Tarea: Investigar sobre la historia de una lengua indígena de México y su influencia en la cultura actual.

SESIÓN 2

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia del respeto hacia las diferentes lenguas y culturas.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Presentación oral sobre la lengua indígena investigada y su influencia en la cultura mexicana actual.


• Juego de memoria: Repaso de las expresiones básicas en inglés y