Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bullying entre pares y el ciberbullying dentro de la comunidad estudiantil.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación".


• Breve discusión sobre la importancia de una comunicación clara y efectiva en diferentes contextos.


• Introducción al problema del bullying y ciberbullying como una forma de comunicación negativa.

Desarrollo:

• Actividad grupal: los estudiantes investigarán sobre diferentes tipos de lenguaje técnico en áreas como la ciencia, la tecnología, la ingeniería, etc.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico preciso y consensuado en cada área.

Cierre:

• Reflexión individual: los estudiantes escribirán una breve reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación.


• Recopilación de las reflexiones y discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las reflexiones individuales realizadas.


• Presentación del problema del bullying y ciberbullying en la comunidad estudiantil.

Desarrollo:

• Actividad grupal: los estudiantes analizarán diferentes casos de bullying y ciberbullying, identificando las formas de comunicación utilizadas.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias del bullying y ci