Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo:
Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Problemática a abordar: Dificultad para reflexionar éticamente para una buena relación de las comunidades con sus contextos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y la problemática.


• Generación de preguntas sobre la relación de las comunidades con su contexto socionatural.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos sobre principios éticos y desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Realización de una lectura guiada sobre principios éticos y desarrollo sustentable.


• Análisis de casos prácticos que muestren la relación entre principios éticos y desarrollo sustentable.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles acciones que promuevan el desarrollo sustentable en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y acciones propuestas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la ética en la relación de las comunidades con su contexto socionatural.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de acciones sustentables en otras comunidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada.


• Presentación de ejemplos de acciones sustentables en otras comunidades.


• Análisis de los beneficios de estas acciones pa