Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la reflexión ética y propuestas para promover el desarrollo sustentable.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre actitudes de cuidado y respeto hacia otros seres vivos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable" y del problema: "Dificultad para reflexionar éticamente para una buena relación de las comunidades con sus contextos".


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes que representen situaciones de falta de cuidado y respeto hacia el entorno socionatural y preguntar a los alumnos su opinión al respecto.


• Planteamiento del objetivo y explicación de cómo se desarrollará el aprendizaje basado en problemas.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Presentación del problema a resolver: "Identificar y reflexionar sobre situaciones de falta de cuidado y respeto hacia el entorno socionatural en la comunidad y proponer acciones concretas para promover el desarrollo sustentable".


• Investigación en equipo sobre los principios éticos que deben regir la relación de la comunidad con su contexto socionatural.

Cierre:

• Puesta en común de los principios éticos identificados por cada equipo.


• Reflexió