El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de promover y fortalecer el conocimiento y manejo de emociones para ser responsables de la salud emocional.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el derecho a la salud y el consumo de drogas. Registrar las ideas en el pizarrón.

Fase de desarrollo:

• Presentación de un caso problemático relacionado con el consumo de drogas en la comunidad.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo y entrega del caso problemático.


• Lectura y análisis del caso problemático por parte de los grupos.


• Identificación de los problemas y las posibles soluciones relacionadas con el tema.


• Investigación en internet, libros u otras fuentes sobre los derechos a la salud y las consecuencias del consumo de drogas.


• Elaboración de un informe por parte de cada grupo con las soluciones propuestas.

Fase de cierre:

• Socialización de los informes por parte de los grupos.


• Reflexión grupal sobre las soluciones propuestas y su relación con los derechos a la salud.


• Conclusión y cierre de la se