Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Dificultad para reflexionar éticamente para una buena relación de las comunidades con sus contextos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Equidad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y ética en relación con el entorno.


• Mostrar un video corto sobre las consecuencias negativas de no cuidar el medio ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Plantear el problema: "Imagina que en tu comunidad se están llevando a cabo acciones que dañan el medio ambiente. ¿Cómo podrías impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable y actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos?"


• Formar equipos de trabajo y asignarles el problema a resolver.


• Los equipos deberán investigar y reflexionar sobre posibles soluciones, tomando en cuenta los principios éticos involucrados.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará sus propuestas de solución.


• Realizar una retroalimentación constructiva y destacar la importancia de la ética en la toma de decisiones para lograr un desarrollo sustentable.

Sesión 2: