Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué creen los alumnos que es el sistema inmunológico y su importancia para la salud.


• Exposición del docente sobre qué es el sistema inmunológico y su función en la defensa del cuerpo humano.


• Actividad individual: los alumnos deben investigar sobre algunas células y órganos que conforman el sistema inmunológico.


• Puesta en común y discusión de los resultados de la investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos formarán equipos y construirán un modelo del sistema inmunológico utilizando material reciclado.


• Presentación y explicación de los modelos por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar y fortalecer el sistema inmunológico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación del tema y objetivo de las sesiones anteriores.


• Observación de un video explicativo sobre la relación entre el sistema inmunológico y la salud ambiental.


• Análisis y discusión del video: preguntas a los alumnos sobre cómo creen que la contaminación o el cuid