Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Interacción con personas de diversos contextos".


• Explicación de la importancia de la diversidad y la convivencia positiva.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representan diferentes personajes con necesidades y características diversas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior y las experiencias de los alumnos.


• Introducción al concepto de violencia y sus diferentes formas.


• Actividad: Elaboración de un cartel con ejemplos de situaciones violentas y no violentas en la escuela.

Sesión 3:

• Análisis de los carteles realizados por los alumnos y discusión en grupo.


• Presentación de estrategias para promover la convivencia libre de violencia en la escuela.


• Actividad: Diseño de un plan de acción para implementar en la escuela y promover una convivencia positiva.

Sesión 4:

• Puesta en práctica del plan de acción diseñado por los alumnos.


• Reflexión sobre los resultados obtenidos y las dificultades encontradas.


• Actividad: Elaboración de un mural sobre la importancia de la convivencia libre de violencia.

Sesión 5:

• Exposición del mural elaborado por los alumnos.


• Evaluación del proceso y los resultados obtenidos.


• Actividad: Elaboración de un compromiso individual para llevar a cabo formas de convivencia libres de violencia en la