Introducción a las cartas personales

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las cartas personales
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre las experiencias de los alumnos al recibir cartas personales.


2. Presentar ejemplos de cartas personales tanto en formato físico como electrónico y analizar sus características.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones que cumplen las cartas personales.


4. Reflexionar sobre las diferencias y similitudes entre las cartas enviadas por correo postal y electrónico.


5. Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán traer una carta personal que hayan recibido o escrito.

Sesión 2:
Tema: Análisis de cartas personales
Duración: 45 minutos

Objetivo: Analizar las características y funciones de las cartas personales a través del análisis de ejemplos.

Actividades:

1. Revisar las cartas personales que los alumnos trajeron y fomentar la discusión en torno a sus características.


2. Identificar las partes de una carta personal: encabezado, saludo, cuerpo, despedida y firma.


3. Analizar el lenguaje utilizado en las cartas personales y su relación con la intención del autor.


4. Realizar una actividad en grupos donde los alumnos deberán identificar la función de diferentes cartas personales.


5. Reflexionar sobre la importancia de la escritura de cartas personales como medio de comunicación.

Sesión 3:
Tema: El proceso de producción de una carta personal
Duración: 45 minutos

Objetivo: Comprender el proceso de producción de una carta personal.

Actividades:

1. Introducir el concepto de proceso de producc