Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Objetivo (PDA): Analizar y explicar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conocer nuestra biodiversidad local

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia.


• Realizar una actividad de observación de elementos de la biodiversidad en el entorno escolar.


• Realizar una lista de los seres vivos observados y discutir su importancia.


• Formar equipos y asignar investigación sobre un ser vivo en particular.


• Investigar sobre el ser vivo asignado (hábitat, alimentación, características).


• Elaborar un cartel o presentación sobre el ser vivo.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Problemas medioambientales y pérdida de biodiversidad

• Revisar la investigación realizada sobre los seres vivos.


• Presentar los carteles o presentaciones elaboradas por los equipos.


• Introducir el concepto de problemas medioambientales y su relación con la pérdida de biodiversidad.


• Realizar una discusión en grupo sobre los problemas medioambientales presentes en la comunidad, México y el mundo.


• Reflexionar sobre el impacto de estas acciones en la biodiversidad y en la salud de los seres vivos.


• Elaborar un mapa conceptual sobre los problemas medioambientales y su relación con la pérdida de biodiversidad.

Sesión 3 (45 minutos)
Títu