Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos tienen un manejo y control inadecuado de sus emociones en la institución cuando participan en actividades académicas.

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos técnicos y cómo pueden incidir en la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el concepto de factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y ejemplifiquen algunos factores que pueden influir en los procesos técnicos, como los recursos disponibles, las habilidades técnicas, el acceso a la tecnología, entre otros.


• Relacionar los factores identificados con la problemática planteada sobre el manejo y control inadecuado de las emociones en la institución.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre cómo los factores identificados pueden influir en el manejo de las emociones de los alumnos durante las actividades académicas.


• Plantear el reto de buscar formas de organización y técnicas que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad, y al mismo tiempo contribuyan a un mejor manejo de las emociones en la institución.

Sesión 2: Análisis de la problemática (50