Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Problemática: Conflictos familiares.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema y la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se hayan visto afectados los derechos de acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de estos derechos en su vida diaria y en la sociedad en general.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación individual: Los estudiantes realizarán una investigación sobre casos reales de violación de los derechos mencionados, tanto a nivel nacional como internacional.


• Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y seleccionarán un caso de violación de derechos para analizar en profundidad.


• Análisis del caso: Los equipos compartirán la información obtenida y realizarán un análisis crítico del caso, identificando los actores involucrados, las consecuencias y posibles soluciones.

Sesión 2:

• Debate y discusión: Los equipos expondrán sus análisis y se abrirá un espacio de debate en el que los alumnos podrán expresar su opinión y argumentar a favor o en contra de las acciones tomadas en cada ca