Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado.

Objetivo: Reconocer los espacios, alineación y direccionalidad (izquierda-derecha y arriba-abajo) entre palabras y enunciados.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la escritura y cómo nos comunicamos a través de ella.


2. Presentar a los alumnos la actividad de escritura colectiva por medio del dictado.


3. Explicar cómo se realiza el dictado y las reglas básicas a seguir.


4. Realizar el primer dictado, utilizando palabras sencillas y enunciados cortos.


5. Pedir a los alumnos que revisen su escritura y apliquen lo aprendido sobre espacios, alineación y direccionalidad.


6. Realizar una retroalimentación grupal, destacando los aciertos y áreas de mejora.

Sesión 2:

Tema: Continuación de la escritura colectiva por medio del dictado.

Objetivo: Reforzar el reconocimiento de espacios, alineación y direccionalidad entre palabras y enunciados.

Actividades:

1. Repasar brevemente los conceptos trabajados en la sesión anterior.


2. Realizar un dictado con palabras más complejas y oraciones más largas.


3. Pedir a los alumnos que intercambien sus escritos y revisen los de sus compañeros, identificando posibles errores de espacios, alineación y direccionalidad.


4. Realizar una puesta en común de los errores encontrados y corregirlos en conjunto.


5. Realizar una actividad de escritura libre, donde los alumnos apliquen lo aprendido sobre espacios, alineación y direccionalidad.

Sesión 3:

Tema: Aplicación de la escritura colectiva por medio del dictado en un proyecto comunitario.

Objetivo: Integrar la escritura colectiva por medio del dictado en un proyecto comu