Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos: Festividades Navideñas
mario salcedo
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos: Festividades Navideñas
Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión en el contexto de las festividades navideñas.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencias didácticas:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción a las festividades navideñas y sus elementos artísticos
- Presentar imágenes y objetos relacionados con las festividades navideñas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las festividades navideñas.
- Explicar los elementos artísticos presentes en las festividades navideñas, como la música, la danza, la pintura, la escultura, entre otros.
- Realizar una actividad de expresión corporal, donde los alumnos imiten movimientos relacionados con la Navidad, como la forma de caminar de Santa Claus o los movimientos de los renos.
- Registrar las expresiones creativas de los alumnos a través de fotografías o videos.
Sesión 2 (45 minutos): Creación de elementos artísticos para las festividades navideñas
- Presentar diferentes materiales artísticos, como papel, pinturas, pegamento, tijeras, etc.
- Explicar a los alumnos que crearán elementos artísticos para decorar el aula o realizar una presentación a la comunidad.
- Proponer una actividad de creación en la que los alumnos realicen adornos navideños utilizando los materiales proporcionados.
- Fomentar la creatividad y el uso de colores y formas variadas en los adornos.
- Reflexionar sobre el proceso de creación y expresión, y cómo los elementos artísticos utilizados transmiten un mensaje relacionado con