Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números
Tema: Estudio de los números y sucesión numérica
Nivel: 4º de Primaria

PDA: Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Dificultad en la relación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema "Estudio de los números" y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números y sucesiones numéricas.


• Plantear el problema de la dificultad en la relación y cómo puede afectar la comprensión de los números.


• Realizar una actividad grupal de observación y clasificación de objetos numerados, donde los alumnos identifiquen la sucesión numérica.


• Reflexionar sobre la importancia de la sucesión numérica en la organización y orden en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de la sesión anterior y compartir las reflexiones del grupo.


• Presentar ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos completen sucesiones numéricas de manera individual.


• Promover el trabajo en equipo y la consulta de recursos para resolver dudas.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar oralmente las sucesiones numéricas para una buena comunicación.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen diferentes sucesiones numéricas en su entorno.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre sucesiones numéricas presentes en los