La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Título de la clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Pensamiento Crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de estudiar la distribución de las aguas continentales.


• Realizar preguntas generadoras para introducir el problema: "¿Cuáles son las principales características de los ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo?".


• Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre el tema planteado.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de agua continental para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet, mapas, etc. para que los estudiantes realicen sus investigaciones.


• Guiar a los alumnos para que analicen la distribución y características de cada tipo de agua continental.


• Fomentar la participación de los alumnos, incentivándolos a plantear preguntas, compartir información y debatir sobre el tema.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación.


• Facilitar una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los tipos de aguas continentales estudiadas.


• Resaltar la importancia de estas fuentes de agua para el ecosistema y la vida humana.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos lo aprendido en