Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema

• Inicio: Saludo y motivación inicial sobre la importancia de la naturaleza y las plantas en nuestro entorno.


• Actividad: Presentación de imágenes de diferentes plantas y animales para que los alumnos las observen y comenten sobre ellas.


• Desarrollo: Planteamiento del problema: ¿Qué partes tiene una planta y cómo podemos cuidarla?


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y cuidar las plantas. Asignación de equipos de trabajo para investigar sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y recolección de información

• Inicio: Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos trabajan en equipos de investigación para buscar información acerca de las partes de una planta y el cuidado que se debe tener.


• Desarrollo: Los equipos investigan en libros, internet u otras fuentes de información. Se les proporciona material para tomar notas y elaborar dibujos o esquemas.


• Cierre: Los equipos comparten la información recolectada y se realiza una lluvia de ideas sobre el cuidado de las plantas.

Sesión 3 (45 minutos): Diseño de un proyecto de cuidado de plantas

• Inicio: Se retoma la problemática planteada y la información recolectada en la sesión anterior.


• Actividad: Los equipos de trabajo diseñan un proyecto de cuidado de plantas, considerando las diferentes partes de l