La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo: Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Las redes sociales y la importancia en los componentes del átomo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Prueba escrita con preguntas sobre la clasificación de elementos y propiedades de los átomos y 2) Presentación oral sobre la relación entre las redes sociales y los componentes del átomo

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "La Tabla periódica" y su importancia en la clasificación de elementos. Relación con la problemática de las redes sociales y los componentes del átomo.
Desarrollo: Actividad de Aprendizaje por indagación. Los estudiantes investigarán sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico), utilizando fuentes confiables. Realizarán un debate en grupos sobre la importancia de la Tabla periódica y su relación con las redes sociales.
Cierre: Discusión en plenaria sobre los resultados del debate. El profesor realizará una síntesis de los conceptos clave y asignará la tarea de diseñar un diagrama de Lewis para un elemento asignado.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los diagramas de Lewis.
Desarrollo: Actividad práctica. Los estudiantes realizarán los diagramas de Lewis para los elementos asi