Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Describe los cambios físicos que percibe al crecer.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema de los seres vivos y su importancia en la naturaleza.


• Establecer una lluvia de ideas sobre los cambios físicos que los alumnos han experimentado al crecer.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes seres vivos y sus cambios físicos a lo largo del tiempo.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y describan los cambios físicos en una planta en crecimiento.

Sesión 2: Exploración de los cambios físicos en el cuerpo humano

• Introducir el tema de los cambios físicos en el cuerpo humano.


• Realizar una actividad donde los alumnos observen y describan los cambios físicos que han experimentado ellos mismos o personas cercanas.


• Promover la reflexión sobre la importancia de estos cambios físicos en el crecimiento y desarrollo de las personas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y describan los cambios físicos que han experimentado desde que nacieron.

Sesión 3: El ciclo de vida de los seres vivos

• Introducir el concepto de ciclo de vida de los seres vivos.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes seres vivos y sus ciclos de vida.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y describan el ciclo de vida de una mariposa u otro ser vivo de su interés.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de los cambi