Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Daniel Omar Orozco
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


Grado: Secundaria 2º


Objetivo PDA: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.


Problemática: Reconocer la diversidad de culturas en México y en el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de la presentación oral en inglés.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre el conocimiento adquirido sobre las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

  • Explicación de la problemática a tratar: Reconocer la diversidad de culturas en México y en el mundo.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales en inglés, como música, danza, teatro, cine, etc.

  • Planteamiento del objetivo PDA.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales del inglés que conocen los alumnos.

  • Los alumnos investigarán sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales en inglés, tanto del Reino Unido como de otros países de habla inglesa.

  • Organización en grupos para analizar y seleccionar una manifestación artística o cultural que les interese difundir.

  • Realizar una presentación en inglés sobre la manifestación artística o cultural seleccionada, utilizando diversos elementos y recursos artísticos, como música, imágenes, videos, etc.

  • Practicar la prese