Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema: ninguno

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos sobre los exponentes (por ejemplo, resolver algunas operaciones simples con exponentes).

Desarrollo:

• Presentar el concepto de exponente y sus propiedades mediante la resolución de ejemplos y ejercicios prácticos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la discusión en grupos pequeños para resolver ejercicios algebraicos que involucren exponentes.


• Realizar preguntas abiertas para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre el tema.

Cierre:

• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y destacar las propiedades de los exponentes.


• Asignar tareas para la siguiente sesión relacionadas con el uso de exponentes en la resolución de problemas algebraicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los conceptos y propiedades de los exponentes vistos en la sesión anterior.


• Realizar una breve actividad de repaso individual o en grupos pequeños para evaluar la comprensión de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar ejercicios más complejos que involucren el uso de exponentes en la resolución de problemas algebraicos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la discusión en grupos pequeños para resolve