Educación Integral en Sexualidad
javier cruz- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Educación Integral en Sexualidad
Tema: Sensaciones de placer y displacer en la interacción
Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Problema: Al expresar sus sentimientos algunas personas muestran algunas facetas de su personalidad, lo cual las hace vulnerables.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la educación integral en sexualidad. (45 minutos)
Actividad de apertura: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas acerca de la educación integral en sexualidad y su importancia en la vida saludable y la igualdad de género.
Exposición: El profesor/a presentará el tema, explicando la importancia de conocer y comprender nuestras sensaciones de placer y displacer en la interacción. Se resaltarán los conceptos clave y se establecerán los objetivos de aprendizaje.
Actividad principal: Los alumnos formarán pequeños grupos y discutirán ejemplos de situaciones en las que sienten placer o displacer al interactuar con otras personas. Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.
Cierre: Se hará una reflexión conjunta sobre las situaciones mencionadas y se plantearán preguntas guía para la siguiente sesión.
Sesión 2: Causas de las sensaciones de placer y displacer en la interacción. (45 minutos)
- Actividad de apertura: Se retomarán las preguntas guía planteadas en la sesión anterior para inicia