Prevención de situaciones de riesgo

Gabino Villegas
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Prevención de situaciones de riesgo


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Aprender a evitar situaciones de riesgo


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de situaciones de riesgo y su importancia en la vida de los estudiantes. Realizar una breve reflexión en grupo sobre las situaciones de riesgo a las que se enfrentan en su entorno.



  • Actividad de sensibilización: Proyectar un video o presentación que muestre ejemplos de situaciones de riesgo y sus consecuencias. Se promoverá la reflexión y el debate sobre las acciones que pueden tomar para prevenir dichas situaciones.



  • Planteamiento del proyecto: Explicar a los estudiantes que realizarán un proyecto de Aprendizaje servicio en el cual aplicarán los conocimientos adquiridos para ayudar a su comunidad a prevenir situaciones de riesgo. Se les explicará que trabajarán de manera interdisciplinar, utilizando el conocimiento de diferentes asignaturas para abordar esta problemática.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación de riesgo específica (accidentes, adicciones, violencias o fenómenos naturales). Cada grupo deberá investigar sobre las causas, consecuencias y medidas de prevención de esa situación de riesgo.



  • Planificación de acciones: Cada grupo deb