Medición del tiempo

Amairani Monserrat
Ubicación curricular
Contenido Medición del tiempo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y utiliza expresiones que indican temporalidad como quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo


Objetivo: Comprender y utilizar expresiones que indican temporalidad como quincena, bimestre, semestre, novenario, lustro, quinquenio, siglo, milenio, decenio, sexenio.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema "Medición del tiempo" y su importancia en nuestras vidas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes unidades de tiempo que conocen los alumnos.

  • Explicación y ejemplos de las expresiones de temporalidad que se trabajarán en la unidad.


Sesión 2: Exploración y comprensión de las expresiones de temporalidad (45 minutos)



  • Distribución de tarjetas con diferentes expresiones de temporalidad a cada alumno.

  • Los alumnos deberán investigar y analizar el significado de las expresiones asignadas.

  • Presentación y discusión de los hallazgos de cada alumno en plenaria.


Sesión 3: Aplicación de las expresiones de temporalidad (45 minutos)



  • Planteamiento de situaciones cotidianas en las que los alumnos deberán utilizar las expresiones de temporalidad.

  • Realización de actividades prácticas en las que los alumnos apliquen las expresiones de temporalidad.

  • Retroalimentación y reflexión sobre la importancia de utilizar estas expresiones en la vida diaria.


Sesión 4: Reflexión sobre el proyecto de vida (45 minutos)



  • Introducción al tema del proyecto de vida y su importancia para establecer metas y objetivos a corto, mediano y largo plazo.

  • Realización de una dinámica en la que los alumnos reflexionen sobre sus sueños, deseos y metas a diferentes plazos.

  • Debate y discusión grupal sobre la importancia de tener un proyecto de v